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A l'issue de la deuxième semaine de cours, Pendant la réunion du 18 octobre, Jacques Cool nous expliquera comment il a créé son environnement d'apprentissage personnel.
Et vous, avez-vous l'impression d'avoir déjà un environnement d'apprentissage personnel en ligne ? Qu'y trouve t-on ? De quoi y parle t-on ? Comment est-il relié à vos activités et votre environnement physiques ?
Quelles difficultés affrontez-vous pour enrichir ou même pour créer votre environnement d'apprentissage personnel ?
Dans ce fil de discussion, déposez vos commentaires et les questions que vous souhaitez voir traitées pendant la réunion. N'hésitez pas à interagir entre vous avant la réunion !
Du local au Cloud computing en passant par le site en ligne.
Bonsoir,
La question prédominante et son corollaire de thématiques repose sur l'éternel problématique, pour être redondant, des usages et des pratiques.
L'interaction entre la recherche, la construction, le séquençage du cours ou d'un atelier, sa restitution, sa perception et la rétroaction s'exposent aux mutations induites par le Web.
Au fond, tout cela revient à réfléchir à la place de la Cyberculture (cf. Pierre Lévy) et cet "universel sans totalité" qu'elle engendre.
Je n'ai pas toutes les réponses, ni toutes les clefs mais, comme pour tout humain, c'est loin de s'avérer une pierre d'achoppement.
Prosaïquement
Eh bien, comme tous les bons élèves, j'ai mon "work space", mon espace de travail, à la fois, ma poupée russe et mon couteau-suisse.
Quelques exemples :
Espaces de travail personnels :
inutile de revenir sur tous les solutions évoquées lors de la première de cours.
en propriétaire, à tester gratuitement : "Progrelium", solution intéressante mais bien trop onéreuse à mon goût pour un particulier.
et puis une gamme de produits orientés travail collaboratif. Une multitude de cerveaux valent mieux qu'un seul, et ce n'est pas faire offense aux génies mais de rendre honneur à la masse.
Espaces de travail collaboratifs :
Agora Project (ENT - espace numérique de travail), je l'ai testé avec un réseau d'une cinquantaine de personnes, de bons résultats. Il peut s'installer sur un serveur d'entreprise ou en ligne (bonne bande passante indispensable et serveur rapide).
On peut l'installer en local et l'utiliser à des fins purement personnels.
A cette heure, je ferai l'impasse sur les ERP ou logiciel de gestion documentaire comme Scenari, logiciel libre développé en Picardie.
En dernier ressort, après information, la décision ne m'appartient pas et chacun fait selon ses attentes, besoins et goûts. Internet, c'est aussi du plaisir.
Un dernier mot, il est souvent possible de détourner ou d'utiliser un logiciel prévu pour une tâche ou un ensemble d'opérations à des fins plus modestes.
ITyPAmicalment,
Eddy
pourquoi parlez vous de Scenari ici
Pourquoi parlez vous de Scenari dans les espaces collaboratifs, je ne lui voyais pas du tout ce type d'usage, même s'il peut permettre de travailler à plusieurs .
Merci à vous de me dire
Progrelium
Bonjour, j'ai découvert Progrelium dans votre billet. Quel est son avantage et à quoi ça sert concrètement ? Quels outils classiques remplacé t il pour quelqu'un comme moi qui stocke beaucoup d'infos mais les gère avec de simples dossiers et ses marque pages plus Evernote et Scrapbook en gros ? Merci ! Françoise
Progrelium
Bonsoir Françoise,
C'est une question d'usages et de pratiques.
Il est véritablement difficile d'être prescripteur en la matière. On peut établir des tableaux comparatifs mais l'utilisateur final optera en fonction de taux d'efficience, de gestion personnel ou collaborative.
Gardez à l'esprit que la France demeure un pays où la gestion en silo perdure. J'ai pu observé dans de nombreuses administrations, associations et même entreprises, un collaboratif réduit à une strate superficielle voire purement communicationnelle sans usage interne bien avancée.
Je ne parle pas de secrets de fabrication, de questions sensibles à protéger, ce qui ce comprend, mais tout simplement du refus entre employés de partager les savoirs dans l'illusion d'être indispensable.
Or les stratégies et l'économie de la Connaissance bouleversent notre relation à la productivité.
Progrelium semble intéressant dans le sens où il centralise un grand nombre d'informations, celles stockées sur le PC en particulier, mais d'autres outils comme Agora Project font la même chose, le collaboratif en plus. Progrelium pourra répondre aux attentes de certaines personnes. En ce qui me concerne, j'utilise un espace de travail ou work space classique et une sauvegarde en ligne de documents indispensables.
Françoise, j'utilise aussi Evernote en permanence et quasiment plus les marques pages sauf en l'absence de flux de syndication.
Vos usages et pratiques déterminent vos choix et nul, à l'exception de votre employeur ou vous-même, ne peut vous imposer une méthode.
L'ITyPA dresse une large gamme d'applications. A nous de retenir, celles qui correspondent le mieux à nos attentes personnelles ou professionnelles.
Bien à vous,
Eddy
Les liens et les aiguilles dans les bottes de foin
Je me pose, le temps de répondre à ton invitation, Christine.
Je me sens dans des montagnes russes...
LES HAUTS
Par moments, je sens que j'avance, j'installe un nouvel outil sur mes machines (Evernote, Tumblr, Netvibes, WordPress,...) et me réjouis de ce petit pas.
Je lance une idée sur mon blog Itypapillon, quelques personnes attrapent la bal au vol et mon coeur se sent pousser des ailes : youpie, je tisse des liens avec des personnes enthousiastes partageant mes envies, mes intérêts !
Mais il y aussi...
LES BAS
Je galère tout un dimanche pour résoudre des problèmes techniques avec OVH et WordPress pour un site commun que mon amoureux et moi avons décidé de créer, dans la foulée d'ITYPA. Je me confronte à mon ignorance en matière de serveurs, de FTP, et des maudites erreurs fatales.
Je papillonne pas mal sur le MOOC et trouve pas mal d'aiguilles en or de ci, de là, mais n'ai toujours pas un système structuré pour les rassembler, les trier, les conserver. Netvibes? J'essaie mais bof. J'ai rendu ma page publique (ici), mais je ne sais trop comment ajouter d'autres infos clés. Par exemple, le groupe Facebook dont je fais partie?? Cela me prend un temps fou pour apprivoiser l'outil et je trouve qu'il me rapporte peu.
Evernote? Un premier essai pour collecter les citations n'est pas trop concluant. Le voici ! Malheureusement, seules les personnes invitées sembleraient pouvoir ajouter des citations. Il va me falloir passer à Google Docs, si je suis les conseils des un(e)s et des autres, mais entre-temps c'est devenu Google Drive. Et si je crée ce Google Doc, chacque Moockito et Moockita pourra-t-il le compléter?
Puis là je viens de passer une heure à voir ce qu'est une liste sur Twitter et comment recevoir les Tweets des membres de cette liste. Pas clair du tout.
Bref, je suis vraiment dans l'apprentissage par essais et erreurs.
Chaque réussite me fait lever les bras au ciel et chaque erreur (aïe, j'allais écrire "échec"), me plombe et me décourage.
Je me demande si on ne pourrait pas créer des rubriques sur le forum par outil, afin de s'y entraider sur les difficultés techniques spécifiques à chaque outil. A moins que cette rubrique existe et que je l'ai zappée.
En parlant de zapper, je terminerai en disant combien j'ai été horrifiée de constater, en t'écoutant lors de la vidéo conférence du 11 octobre, que ... dans tout ce souk, zut j'ai zappé la détermination de mes objectifs d'apprentissage! Moi qui cite Sénèque à toutes les sauces lors de mes formations : "Il n'y a pas de vent favorable pour celui qui ne sait pas où il va".
Dès que j'ai une heure de calme devant moi, juré, je m'y mets !
Merci à toi et à tous les G.O. du MOOC et à tous les Moockitos et Moockitas : on se serre les coudes pour ne pas couler.
ITYPAmicalement,
Véronique
Citation
Une expérience qui ne fonctionne pas n’est pas un échec,
c’est d’apprendre une façon qui ne fonctionne pas. Thomas
Edison
Re : [...] problèmes techniques avec OVH et WordPress [...]
Bonsoir Véronique,
Merci pour votre soutien
Oui Pascal et Eddy, je me demande aussi pourquoi je ne me suis pas contentée de la version hébergée par WP directement au lieu de me lancer dans l'aventure Filezilla et compagnie.
A ceci près qu'il n'accepte
A ceci près qu'il n'accepte pas de script en ligne ;-)
Pas de script WP, et quoi ?
Quelles sont les conséquences de l'absence de script sous Wordpres ????
Des petits scripts créant des
Des petits scripts créant des widgets sympa fournis par des sites, (comme un translator) : j'ai pu le mettre sur mon blogger (c'est d'ailleurs pour ca que je l'ai ouvert à l'origine avant de le réutiliser pour mon EAP) alors que je ne peux pas le faire sur mon wordpress.com en ligne ; d'ailleurs Wordpress le signale comme une fonctionnalité dont on dispose si on se fait un wordpress.org
OK pour le script
Merci Annie pour l'info; cela m'a rappelé que j'ai installé une horloge dans un site il y a un certain temps. Par contre, le lien vers blogger ne focntionne pas.
Chez OVH, tout tient au fichier .htaccess
Bonsoir,
Installer Notepad++ et FileZilla (logiciels libres),
Une fois dans le FTP, cliquez sur le fichier .htacess avec le bouton droit de la souris, éditer le sous Notepad++ ou simplement le bloc-note de Windows et ajouter au tout début :
SetEnv PHP_VER 5_TEST
SetEnv REGISTER_GLOBALS 0
Cette procédure peut s'effectuer avant le transfert des fichiers du CMS de blogue WordPress vers le serveur.
Enregistrez et l'installation de WordPress devrait prendre 10 secondes.
A savoir aussi :
le nom de la base de données et de l'utilisateur sont les mêmes, exemple : neuneu4578.
l'"host" n'est pas "localhost" mais le nom de la base sql : type mysql24-32.perso ou bdb
ITyPAmicalement,
Eddy
Citation (2)
Le savoir est la seule matière qui s'accroit
quand on la partage. Socrate
Créer des rubriques sur le forum por outil
Bonjour Véronique,
Je partage complètement tes commentaires sur la perte de temps pour peu de résultats.
J'aurais également besoin de trouver sur ITyPA MOOC :
" ..........des rubriques sur le forum par outil, afin de s'y entraider sur les difficultés techniques spécifiques à chaque outil. A moins que cette rubrique existe et que je l'ai zappée....."
Les vidéos tutoriels pour mon niveau sont excellentes pour l'apprentissage. Merci aux participants " ITyPA lièvres " qui s'impliquent autant avec leurs excellentes productions me permettant comme " ITyPA TORTUE " d'avancer ! Je garde confiance bien que toujours " noyée " depuis jeudi 4 Octobre..... je suis déterminée à apprendre!
ITYPAmicalement,
Marie Jeanne
Comment caractériser un EPA efficace et pertinent
Bonjour Christine, Bonjour à tous,
Attentive aux réponses
Je vais suivre attentivement les réponses à ces questions qui sont aussi les miennes
Essais et erreurs
Je suis comme Véronique, un début de semaine difficile car une maîtrise des outils trop aléatoires.
Du coup, je galère et cela me prend beaucoup de temps. J'ai du mal à me repérer et pour fixer mes objectifs,
Je poserai une question ce soir: Que peut-on attendre d'un EAP? J'ai compris, je crois, son sens dans une démarche pédagogique. Peut-on transférer cela à une démarche personnelle, individuelle?
En me relisant, je me rends compte que cela rejoint la question très bien exprimée par Philippe.
A ce soir
Brigitte
Je compatis
Personnellement c'est aussi assez difficile pour moi. A voir la page de Véronique , je suis encore bcp plus débutante et l'appropriation des outils même très simple comme un blog me prend aussi bcp de temps.
Ces fameux outils à maîtriser prennent complètement le dessus sur mes propres objectifs et ce que j'attends de mon EAP.
Mais comme tout apprentissage, l'important c'est d'aller à son rythme et de partir d'où on est.
Butiner, apprivoiser,
Un grand merci à tous pour tout ce que vous avez partagé et qui m'encourage.
Merci Christine
J'aurais pu écrire ce que tu as écris.
Alors je souscris entièrement à ta proposition de créer des forums par outils afin de s'entraider à partir de nos erreurs (et pas échecs).
J'ai galéré pour installer WOrdPress. Je suis d'accord que la facilité c'est de se faire héberger gratuitement chez eux... mais quand on a (ou veut) un nom de domaine perso ... c'est un peu bête de ne pas l'utiliser.
Je ressens à la fois l'urgence d'organiser méthodiquement mes outils et mon espace... mais aussi la nécessité de prendre mon temps pour faire les meilleurs choix qui ne soient pas redondants avec des outils qui font la même chose (ou presque) et ne sont pas forcément adaptés à mes besoins.
Le choix est très difficile à cause de l'abondance d'infos et d'outils et ce en l'absence d'organisation .... c'est le serpent qui se mord la queue.
Enfin le but de de MOOC est de nous aider en se sens .... alors courage et nageons !!!
Re : [...] J'ai galéré pour installer WOrdPress
Bonsoir Colgis (désolé, je n'ai pas réussi à trouver votre prénom). Je pense que c'est dommage d'avoir tout de suite voulu mettre un place un blog Wordpress quand il était beaucoup plus simple d'en créer un, hébergé, sur Wordpress.com . Certes il n'aurait pas été possible d'y ajouter du script et d'en faire littéralement ce qu'on veut (il y a des plateformes CMS qui tournent sous Wordpress) mais toute la partie installation aurait été économisée.
S'organiser
Effectivement, nageons et noyons nous (un peu seulement).
Je suis dans le même cas, bcp de temps passé, des avancées plus que très modestes. Je vous rejoins sur le forum ""outil".
Une question pour la session de ce soir
J'aimerais connaître le sentiment de l'intervenant de ce soir concernant la validation des acquis suite à des sessions telles que celles-ci? Pense-t'il qu'il va y avoir une transition vers des tests/examens pris aussi en ligne (quid alors de la confidentialité, de la triche, etc.) ou est-ce que l'on va s'en tenir aux examens officiels, les apprenants online les prenant en tant que candidats libres?
Digression ou pas?
digression ou pas?
Après lecture, un
peu rapide je l'avoue, des diverses réponses je trouve que l'on y voit les
difficultés d'un mooc.
Bien sûr le sujet
aura été traité par ailleurs, mais..
Il demeure que les
réactions de ce soir mettent en exergues la nécessaire chronologie de
l'apprentissage quant à un mooc..mais pas que.
Les termes sont
discutables mais il s'agit plutôt de compétences, je m'excuse à cet instant de
la non complétude de mon propos ;
autre aspect/difficulté de ce processus :
réussir à s'autoriser le commentaire sans trop laisser transparaître quelques
hésitations "psycho personnelles" qui peuvent biaiser l'expression de
ces idées….
Tout de même,
il semble se dégager la problématique des compétences :
2.0" qui impliquent autant la connaissances des dits outils que leur
maîtrise technique. Il est alors nécessaire de partir à leur découverte.
En même temps que la continuation du processus de réflexion/recherche ,
construction de savoir. Je suis dans ce cas, bien que habitué de l'outil
internet, propriétaire de plusieurs noms de domaines et des sites que j'ai
élaborés...je reste en mode découverte/ tri des outils….présentés en ces
débuts de MOOC.
ses propres objectifs et de l'autonomie qui va avec ...etc.. Ceci demande
un minimum d'introspection..et surtout encore une fois, de temps, la
meilleure volonté du monde ne peut rein qi le temps ne lui permets pas de
s'exprimer..
parcours, la prise de recul et le temps d'élaboration qui va avec.
Et
quelques autres, que j'ai à l'esprit, sans le "courage" ou la
confiance...de l'exprimer..
Tout
de même il me semble que pour arriver au premier étage de l'immeuble, il est
nécessaire de monter la première marche..et pour faire cela d'entrer dans
l'immeuble..repérer cet immeuble...savoir marcher…
Je
réfléchis a cet EPA, je suis très enthousiaste par ce que je pressens que cela
m'apportera, mais je suis frustré du temps que je prend (..perds..) à apprendre
et maîtriser les outils qui me seront nécessaire à la réalisation de cet
apprentissage.
Pourtant
la technicité internet ne pose pas de difficulté particulière….
Bien
sûr, mon propos est également orienté par le fait que je suis enseignant de
collège , en direction des élèves les plus en difficultés, mais tout de
même..Apprendre, construire un savoir qui sera transférable et deviendra
compétence n'est pas mince affaire.
Si
le mooc ne se scinde pas en deux phases :
La
phase préalable de la découverte et maîtrise des outils "technique"
La
phase de construction de son EPA et de son apprentissage lié
Alors
cela signifie que chacune de ces"
phases" est intégrantes du processus.
Il apparaît bien que l'apprentissage qu'il en sera tiré sera hautement personnel
et que chacun arrivera à son propre niveau d'ici à la fin. L'intérêt
grandissant d'un mooc tient alors dans sa longévité...sa permanence qui permet
d'y revenir...et de compléter son apprentissage.
Bref,
mettre des rubriques ad hoc dans le forum afin de répondre aux besoins me
semble de toute pertinence et intérêt. Une des questions que je pose dans ce
MOOC, est la prise en compte de la diversité de chacun.
Pour
finir,
Peu
confiant de moi-même, et conscient de la hâte que je mets à répondre, sans tout
exprimer, j'espère que j'aurais été clair et quelque peu utile, tout au moins
pas impertinent..
j'en
suis encore, pour ma part, à la découverte des outils, de leur synthèse afin de
faire un choix qui me permette d'avancer…bonne soirée à tous..il est vrai aussi que je n'ai pas pu assister à l'intervention de ce soir
Difficultés ITyPA MOOC par disparité niveaux départ TICE
Voici mon commentaire sur le blog :
http://itypapillon.wordpress.com/2012/10/06/hello-world/comment-page-1/#comment-31
Bonjour,
C'est le premier ITyPA MOOC francophone donc il s'agit " d'un premier vol d'essai". Après trois semaines de lecture, je constate que dans La Lettre d'Information quotidienne, je retrouve pratiquement les mêmes personnes qui continuent à produire car ils sont dans le peloton " olympique ". De plus en plus sur les blogues je lis les comentaires des participants ne pouvant plus suivre. Maintenant après 3 semaines d'existence ITyPA MOOC à qui s'adresse-t-il ? Je suis d'accord pour un sondage à ce jour pour un état des lieux afin de ne pas réduire l'éventail des participants qui produisent. Je n'ai pas encore créé mon premier blog et j'ai lu qu'un participant en avait 76 blogs! La différence des niveaux d'utilisation et connaissances TICE doit impérativement être prise en compte pour un partage interactif. Comment vais-je apprendre à un enfant qui ne marche pas encore à monter sur un vélo ? Comment vais-je apprendre à un élève une langue étrangère s'il a des difficultés à parler/lire/écrire sa langue maternelle ? Je confirme que l'existence ITyPA MOOC francophone est excellente mais un fil conducteur/fédérateur doit être mise en place tenant compte des " tortues ", " lièvres " et " astronautes Mooceurs "! Se noyer en soi n'est pas un souci mais le temps resté sous l'eau est un élément de grande décéption et... d'abandon! Maintenant il s'agit de la capacité de réactivite ITyPA MOOC afin de ne pas se retrouver avec un noyau réduit (avec 1000 inscriptions)
à 5% de production et de plus en plus d'observateurs/lecteurs! Quel est l'OBJECTIF à ce jour ITyPA MOOC tenant compte de la disparité des niveaux étant un frein à l'évolution dans le partage/apprentissage ?
Un minimum de " cadre " est impératif en fonction des immenses disparités de niveaux de départ en connaissance TICE! Je souhaite vivement une réactivité des " facilitateurs " ITyPA MOOC au constat des commentaires des participants " lecteurs " qui attendent être entendu après 3 semaines d'existence ITyPA MOOC.
ITyPAmicalement,
Marie Jeanne
un document pour ceux qui se sentent un peu perdus
Bonjour Marie-Jeanne,
Quel est l'OBJECTIF à d' ITyPA MOOC
L’hétérogénéité des participants et de leur attentes, n'est pas étonnante.. et plus le MOOC a de participants, plus elle s'accroît.
environnement d'apprentissage personnel en ligne
bien sûr que oui, mais la question m'interpelle : je n'ai pas l'impression que la notion d'Environnement d'Apprentissage Personnel (PLE – Personal Learning Environment) soit la bonne manière d'aborder la question
d'apprentissage personnelen ligneSource : http://goo.gl/iA3u article Environnement_d'Apprentissage_Personnel de Wikipédia, sous licence Creative Commons by-sa
Où est le prescrit ?
Bonjour Rémi,
EAP, PLN, PLE... débutant ou avertis, pourquoi le travailler ?
Bonjour,
Pour un "averti" de l'utilisation du Web pour apprendre (et former), travailler le thème de l'EAP dans ce MOOC, ça permet :
Pour un débutant, travailler l'EAP dans ITyPA, c'est à mon avis :
Ce qui manque un peu dans l'approche de l'EAP et nos échanges,
Idée (ça ne veut pas dire que je vais le faire, en tout cas pas tout seul, mais...)
Veille et recherche documentaire
Bonjour Gilles,
merci :-)
j'avais pas vu :-)
la même chose, mais re-rédigée dans mon blog ITyPA
l'article du blog : http://cmooclepagegilles.blogspot.fr/2012/10/environnement-dapprentissage-personnel.html